Die Universität Magdeburg betrachtet den Wirtschaftsinformatiker als einen Kreativberufler, vergleichbar mit eineM Ingenieur oder Architekten. Viele unserer Studierenden sehen sich als kommunikative und kreative Menschen, die sich im Studium technische und gestalterische Fähigkeiten aneignen, um später mit und für Anwender neue und bessere Informationssysteme bauen zu können. Der Studiengang entspricht in seiner Struktur den drei großen Kompetenzbereichen des Wirtschaftsinformatikers, die wir Verstehen, Gestalten und Anwenden nennen:

• Verstehen bedeutet, sowohl die Bedürfnisse von Organisationen als auch die Möglichkeiten der modernen Informationstechnologie zu kennen.
• Gestalten heißt, IT-Lösungen zu konzipieren und zu bauen, die nicht nur fachliche Anforderungen erfüllen, sondern auch eine hohe ästhetische und ergonomische Qualität aufweisen.
• Anwenden bezeichnet den zielgerichteten Einsatz von IT-Lösungen in Organisationen, damit diese erfolgreicher arbeiten können.

Ein Drittel des Studiums kann frei gewählt werden, so dass sich unsere Studenten ihren persönlichen Interessen entsprechend entfalten können.

Wirtschaftsinformatiker entwickeln und realisieren IT-Lösungen, die Unternehmensorganisation effektiv unterstützen. Sie sind vielseitig und können sich in den unterschiedlichsten Richtungen spezialisieren. Im Mittelpunkt ihres Interesses steht das zielgerichtete Zusammenspiel zwischen Menschen, ihren Aufgaben in Organisationen, den erstellten Leistungen und dem Einsatz von IT. Wirtschaftsinformatiker übernehmen darum eine zentrale Rolle in heutigen Unternehmen aus denen sie (analog zur IT) nicht mehr weg zu denken sind. Sie vereinen auf sich viele Fähigkeiten, welche die Absolventen traditioneller Studiengänge nur fachbezogen isoliert mitbringen. So werden sie den Anforderungen moderner, IT-getriebener Unternehmen viel besser gerecht und können sich attraktive Arbeitgeber aussuchen.

Besuchen Sie die WI-MD.de, um mehr über den Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik an der Universität Magdeburg zu erfahren.

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• Feststellungsprüfung für den Hochschulzugang besonders befähigter Berufstätiger
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