Berufs- und Betriebspädagogen der Uni Magdeburg haben in einem Modellversuch das Thema Nachhaltigkeit erfolgreich in die Berufsausbildung der Lebensmittelindustrie des Landes Sachsen-Anhalt integriert. Im Rahmen eines vom Bund geförderten Modellversuchs haben die Wissenschaftler*innen erstmals gemeinsam mit regionalen Unternehmen der Lebensmittelindustrie und des Lebensmittelhandwerks nachhaltigkeitsorientierte Lehr- und Lerninhalte für den betrieblichen Teil der dualen Berufsausbildung entwickelt und erprobt. 

Der Politikwissenschaftlerin Prof. Eva Heidbreder wurde ein mit 50.000 Euro dotierter Jean-Monnet-Lehrstuhl verliehen. Dieser dient dazu, europabezogene Inhalte in Studiengängen, in Forschung und im Transfer in Politik und Gesellschaft zu fördern. Mit dem Lehrstuhl sollen die bestehenden Kooperationen mit europapolitischen Akteuren im Land ausgebaut und im Rahmen gemeinsamer Veranstaltungen auch in der breiteren Öffentlichkeit die Diskussion um die EU gefördert werden.

Sportwissenschaftler und Mediziner der Uni haben in einer Studie einen neuen Therapieansatz für ältere Menschen mit degenerativen Wirbelsäulenerkrankungen entwickelt. Neben Koordinations-, Gleichgewichts- und Kräftigungsübungen enthält dieses auch tanztherapeutische Bewegungen und Kognitionsübungen. Vor allem ältere Patient*innen sollen so motiviert werden, Bewegung in ihren Alltag zu integrieren. Die Ergebnisse des neuen Therapieprogramms „MultiMove“ werden nun der Öffentlichkeit vorgestellt.

Wie gravierend verändern digitale Technologien unsere Arbeitswelt? Wie können diese Veränderungen menschengerecht gestaltet werden? Denn von dem Wandel sind alle Formen der Arbeit betroffen: Landwirtschaft und Industrie, Verwaltung und Dienstleistung, Pflege und Medizin, künstlerische und wissenschaftliche Tätigkeiten. Mehr als 300 Vertreter*innen aus Wissenschaft und Wirtschaft wollen wichtige Fragen auf dem 68. Frühjahrskongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft beantworten.

Die Universität Magdeburg lädt Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 6 bis 9 am 28. April 2022 zum „Zukunftstag“ ein. Mit dem Thementag zur Studien- und Berufsorientierung beteiligt sich die Uni am bundesweit stattfindenden Girls’- und Boys’-Day 2022. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie Mitarbeitende zeigen den 12- bis 16-Jährigen die vielfältigen Berufs- und Karrierechancen auf, die sich aus einem Studium an der Universität Magdeburg ergeben.